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Dislexia
Marina S. Rodrigues Almeida
marina@iron.com.br
Psicóloga, Psicopedagoga e Pedagoga
2004

Idioma: Português (Brasil)
Palavras-chave: Dislexia, aprendizagem, disléxico

Resumo

INTRODUÇÃO

DIS - distúrbio

LEXIA - (do latim) leitura; (do grego) linguagem

DISLEXIA - dificuldades na leitura e escrita

"Dislexia é um dos muitos distúrbios de aprendizagem. É um distúrbio específico da linguagem, de origem constitucional, caracterizado pela dificuldade de decodificar palavras simples. Mostra uma insuficiência no processo fonológico. Estas dificuldades de decodificar palavras simples não são esperadas em relação a idade. Apesar de submetida a instrução convencional, adequada inteligência, oportunidade sócio-cultural e não possuir distúrbios cognitivos e sensoriais fundamentais, a criança falha no processo de aquisição da linguagem. A dislexia é apresentada em várias formas de dificuldade com as diferentes formas de linguagem, freqüentemente incluídas problemas de leitura, em aquisição e capacidade de escrever e soletrar."

A dislexia não é uma doença, portanto não podemos falar em cura. Ela é congênita e hereditária, e seus sintomas podem ser identificados logo na pré-escola. Os sintomas, ainda, podem ser aliviados, contornados, com acompanhamento adequado, direcionado às condições de cada caso. Não podemos considerar como 'comprometimento' sua origem constitucional (neurológica), mas sim como uma diferença, que é mais notada em relação a dominância cerebral.

Outros tópicos deste trabalho:

- Etiologia da Dislexia

- Sinais encontrados nos disléxicos

- Dificuldades encontradas em crianças com dislexia

- Tipos de dislexia

- Lembre-se em observar

- Alfabetização do disléxico

- Estratégias que ajudam

- Orientação aos pais

 

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