A sociedade debate-se diariamente com a necessidade de julgar os outros, sendo constantes as alusões a conceitos como moralidade e desenvolvimento moral. Neste trabalho ir-se-á analisar o processo do desenvolvimento moral, concedendo especial relevo às transformações ocorridas na adolescência. Neste âmbito, salientam-se os estudos de Piaget (1973) que desenvolveu um modelo teórico explicativo do desenvolvimento moral baseado no respeito e compreensão das regras do jogo dos berlindes e, posteriormente, a teoria de Kohlberg (1981) que, apesar de ser alvo de críticas, constitui um dos contributos mais válidos e completos no que concerne a esta temática.

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