Proposta de intervenção num caso de NEE e bullying
joana.c.madureira@gmail.com
*Licenciada em Psicologia do Trabalho e das Organizações (ULP). MBA em Gestão de Empresas e Mestrado em Gestão (ULL). Pós-Graduada em Psicologia Educacional (Webstudy). Psicóloga. Formadora e Consultora de RH. **Doutorando em Psicologia. Psicólogo Escolar e Educacional pelo Instituto Superior da Maia (ISMAI) e Doutorando na Universidade da Beira Interior (UBI). Investigador e Formador/Docente
O presente trabalho constituiu uma simulação de caso prático, com o intuito de se elaborar uma proposta de intervenção em contexto escolar. Aborda o exemplo de um aluno identificado precocemente com necessidade educativa especial e que na sua adolescência é vítima de bullying. Após descrição do caso, é apresentado um programa de intervenção focado nesta temática com descrição do número e teor das sessões, com vista à autonomização do aluno, deixando abertura para a continuidade do programa para aplicação grupal no contexto de turmas e escola no geral, não deixando de parte a reflexão sobre a presença essencial do Psicólogo.
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