O presente estudo tem por objectivo validar uma versão portuguesa do Inventário de Ansiedade Estado-Traço de Spielberger (STAI Y1 e STAI Y2) como instrumento de medida destinado a avaliar a ansiedade. Para a respectiva validação recorreu-se a uma amostra de 500 alunos dos 11 aos 21 anos que se encontram a estudar do 7ºano ao 12º ano de escolaridade. Pretendeu-se avaliar a ansiedade estado e a ansiedade traço nos respectivos alunos face aos testes de avaliação curricular. A consistência interna avaliada pelo coeficiente de correlação de Pearson revela uma grande homogeneidade dos itens, com valores sobreponíveis aos encontrados pelo referido autor. Da análise dos resultados da aplicação do Inventário de Ansiedade Estado-Traço a uma população escolar, com o objectivo de se estudar a ansiedade face aos Testes, conclui-se que se está perante um instrumento de medida válido e fidedigno.

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