Trabalhos de Curso de Educação e Formação
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Desenvolvimento e educação da criança com altas habilidades / superdotação
O presente artigo foi desenvolvido para fins de conhecimento sobre o desenvolvimento e educação da criança com altas habilidades/superdotação, solicitado pelo professor Pedro Paulo Mendes Sbissa que ministra a disciplina de Diversidade no Cotidiano Escolar da 7ª Fase de Psicologia do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajai – Unidavi. Superdotação vem sendo um fenômeno mu ... ler trabalho
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As funções executivas e o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) na primeira infância
As funções executivas, presentes no córtex pré-frontal, são responsáveis pelo autocontrole do ser humano. Disfunções nessa área cerebral estão presentes no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). É fundamental a compreensão dessa relação na primeira infância, entre gestores de políticas públicas, profissionais da saúde e educação, bem como familiares e o próprio portador do TDAH. ... ler trabalho
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Psicomotricidade Infantil: A arte de brincar e aprender através do lúdico
Este artigo tem como objetivo compreender a partir da visão de professores a eficácia do brincar e da psicomotricidade em relação à aprendizagem e ao desenvolvimento psicomotor infantil. Teve como objetivos compreender a psicomotricidade e sua importância no desenvolvimento infantil, entender a relação entre o corpo e a mente através da psicomotricidade, identificar quais as formas lúdicas que con ... ler trabalho
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Acolhimento de urgência subjetiva na escola e o enfrentamento da violência
O presente trabalho, através da pesquisa bibliográfica, visa relacionar a crescente incidência de violência manifestada, inicialmente, pelas crianças e adolescentes nas escolas e, depois, na vida cotidiana, como efeito do sofrimento psíquico causado pelas violências vividas desde a infância, advindas geralmente de seu ambiente doméstico. Utilizando o norteamento teórico da psicanálise lacaniana no ... ler trabalho
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Programa de Promoção do Autoconceito em alunos/as do 12º ano
O presente trabalho é composto por uma fundamentação teórica, à qual se segue a descrição dos destinatários o programa, instrumento de avaliação utilizado (pré-teste e pós-teste) e objetivos gerais do programa. Posteriormente, são desenhadas a estrutura e organização das sessões (número de sessões, planeamento das mesmas, objetivos específicos, descrição das atividades, materiais e intervenientes) ... ler trabalho
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´Estrelas na terra - toda criança é especial´: um olhar da psicopedagogia sobre o filme para reflexão sobre a causa e consequencias da dislexia
A alfabetização tem um importante papel no processo formal de aprendizagem e é justamente nessa fase que as dificuldades são identificadas. No Brasil, cerca de 2% a 3% das crianças em idade escolar vem sofrendo com um distúrbio chamado dislexia. Considerando a aprendizagem um aspecto relevante na vida do ser humano, este artigo objetiva elucidar a dislexia balizada na análise documental do filme ´ ... ler trabalho
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Falando sobre sexo e sexualidade: exercício prático em um ambiente escolar
O presente trabalho é referente a um relato de uma experiência prática de um graduando em psicologia, inserido dentro do projeto de extensão que tem por título: Falando sobre sexo e sexualidade. A prática foi realizada em uma Escola Estadual localizada no interior de Minas Gerais. O objetivo do trabalho foi propiciar aos adolescentes informações, conscientização, esclarecimento e reflexões acerca ... ler trabalho
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Possível impacto de uma educação discriminadora nas perspectivas de futuro de crianças e adolescentes
Este trabalho tem como interesse levantar informações sobre a possibilidade de tal educação contribuir para a manutenção da desigualdade social e, impactar sobre o desenvolvimento psicológico e perspectivas de futuro de crianças e adolescentes oriundas de classes sociais menos favorecidas. ... ler trabalho
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A função da educação formal nas sociedades disciplinares e nas sociedades de controle para a produção do sujeito escolar contemporâneo
O presente artigo objetiva analisar a produção subjetiva do sujeito escolar na contemporaneidade sob a ótica de dois tipos de sociedades: sociedades disciplinares e sociedades de controle. Os estudos de Foucault e Deleuze foram considerados neste estudo, bem como contribuições de outros autores. Conclui-se que aspectos dos dois tipos de sociedades se encontram presentes na relação entre sujeito e ... ler trabalho
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Educação emocional em contexto escolar
"Este trabalho visa uma abordagem reflexiva face à importância da Educação Emocional, das suas implicações e vantagens tanto a nível pessoal como social. Com as mudanças que se têm vindo a verificar no sistema familiar, a escola assume cada vez mais um papel preponderante a nível educacional. É também na escola que se estabelecem muitas relações interpessoais e daí ser um ponto fulcral para uma ed ... ler trabalho
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