Uma lacuna na literatura são de estudos visando identificar preferências por materiais e atividades escolares e a relatividade destas preferências entre crianças, já que a maioria dos estudos sobre situações de escolha são realizados com indivíduos com necessidades educativas especiais. Os objetivos da dissertação de Martinez (2002) discutidos neste artigo foram;.Identificar o que a disponibilidade de material gera em termos de comportamento nas crianças e verificar se existe um padrão de escolha por tipos de material escolar por faixa etária. Participaram deste estudo 58 crianças carentes, empregando o delineamento ABABC. Os resultados foram discutidos quanto a freqüência de escolha. Em relação a freqüência, constatou-se que é diferente para cada faixa etária. O material com maior número de escolhas para os participantes de quatro, cinco e sete anos foi a tinta guache e para a faixa etária de dois, três e seis anos a massa de modelar.