Aprendizagem ao longo da vida é tema presente na contemporaneidade como desafio às discussões, pesquisas e proposições reflexivas à Educação no novo milênio. Na tessitura aqui apresentada, fios advindos de campos de conhecimento distintos são destacados para vislumbrarmos algumas possibilidades de discussão sobre o processo de aprender como sendo algo, de fato, significativo para a vida. Desejando sentipensar uma poética da existência, aqui se propõe um esboço de uma Pedagogia da Amorosidade, tema que estou envolvido em minhas pesquisas e sistematizações sobre estratégias de intervenções psicossocioeducativas. Fomentar novos desejos relacionados às melhorias qualitativas e humanísticas de nossas aprendizagens e vidas tem sido tarefa dialógica e constante no meu caminhar: aqui mesclo movimentos de minha mente de cientista com minha alma de poeta, compartilhando a autoria de meus sentipensamentos sobre a temática em tela.