Esse trabalho de pesquisa busca compreender o fracasso escolar como sintoma na clínica psicanalítica. Nos dias atuais, a problemática abordada vem sendo discutida por diversas áreas do saber, entre elas, a psicologia e a pedagogia. A cada dia, a procura dos pais, por atendimento para seus filhos, tem aumentado significativamente nos consultórios de psicologia. Para que possamos compreender melhor o sintoma do fracasso escolar apresentado na clínica, precisamos nos questionar o que acontece na relação pai-mãe-filho, que possibilita a criança apresentar esse sintoma? Esse sintoma seria da criança, ou dos pais? Para maior aproximação sobre nossa temática, utilizamos como metodologia uma pesquisa bibliográfica, em que, seguindo Freud, alguns autores como Cordié, Mannoni, Dolto, dentre outros, serviram como norteadores deste trabalho, pois abordam sobre a questão problematizada.