O presente trabalho tem como objectivo principal avaliar o desenvolvimento psicológico de diversas crianças, com diferentes idades. Para podermos fazer essa avaliação foram utilizadas as Provas Piagetianas, nomeadamente a correspondência termo a termo e a conservação de substância. Foram utilizados também os sub-testes da WISC-III e as Matrizes Progressivas Coloridas de Raven. As duas Provas Piagetianas foram aplicadas a duas crianças, com 5 e 10 anos, para podermos avaliar os diferentes estádios de desenvolvimento em que estas se encontram, e, a WISC-III e as Matrizes Progressivas Coloridas de Raven, foram aplicadas a uma criança de 11 anos.