O presente trabalho visa analisar e discutir as representações sociais que permeiam a diversidade encontrada pela escola no seu cotidiano, partindo da compreensão histórica, principal fomentadora das desigualdades sociais, e como consequência a disseminação do preconceito, com o intuito de manter a estrutura de poder vigente. A escola é o ambiente em que a diversidade se faz presente e é função dela possibilitar e fomentar a cultura da inclusão e luta pela justiça social.

 Ler texto integral em PDF