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Explorando a noção e significado de Tracking – um percurso didáctico para investigadores

2007
jmaia@fcdef.up.pt
Laboratório de Cineantropometria e Estatística Aplicada da FEDE.UP (Portugal). Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação (Portugal). Escola de Educação Física e Esporte, USP (Brasil)

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Explorando a noção e significado de Tracking – um percurso didáctico para investigadores Nova página 1

Este trabalho pretende ser uma abordagem simples e algo extensa da noção de tracking bem como da sua operacionalização diversificada. Partindo de exemplos concretos de avaliação do desempenho (utilizando variáveis contínuas do desporto) - a força explosiva dos membros inferiores, o crescimento somático e a actividade física, a informação é analisada e interpretada de modo sequencial, procurando ser um auxiliar didáctico do investigador quando lida com dados longitudinais e pretende ir um pouco mais longe do que a simples análise das médias.

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