Os jogos e as atividades lúdicas são recursos que podem introduzem a criança em um novo mundo. Afinal, o brincar faz parte do mundo da criança e por meio dele pode-se adquirir habilidades diferenciadas, sendo um facilitador nos processos de ensino e aprendizagem. Por jogos utilizados em sala de aula como recurso educacional, os alunos conseguem desenvolver a capacidade cognitiva, intelectual, emocional, moral, social, aprendendo a refletir diante de inúmeras situações, se tornando um ser reflexivo e autônomo. Assim, o presente trabalho tem como fazer objetivo uma breve análise do uso de jogos e atividades lúdicas na produção da aprendizagem, considerando importante a priori compreender a função do ambiente escolar e como acontece o processo educacional e, a posteriori, compreender os conceitos em torno da aprendizagem.

 Ler texto integral em PDF