A família é a nossa raiz onde a temos como a nossa maior influenciadora das nossas escolhas tornando um espaço particular onde se dão as relações mais espontâneas e naturais. Independente da ausência ou presença dos sujeitos inseridos nela são as memórias que ficarão registradas para o resto das nossas vidas. O presente estudo objetiva analisar a influência da família na escolha profissional do jovem aprendiz sendo ela a origem da nossa história. Investigou-se a historicidade das primeiras formas de trabalho e a origem do termo “aprendiz”. Além disso, foi necessário aprofundar-se sobre a lei da aprendizagem que regula os jovens aprendizes até o seu regimento atual. Para compreensão do conhecimento apartir do fenômeno da adolescência sob seu aspecto biopsicossocial, discutiu-se a escolha profissional do jovem aprendiz. O estudo teve como direção apropriar-se da Abordagem Sistêmica Familiar a qual estuda o ciclo de vida individual e familiar, sendo esta um alicerce para o desenvolvimento humano. Foi resgatada a origem da mesma na teoria dos sistemas, além da aplicabilidade para a Psicologia. A metodologia usada teve como base a experiência prática da pesquisadora vivenciada em uma empresa multinacional com jovens aprendizes, para uma análise crítica juntamente ao que é proposto no manual da aprendizagem do Ministério do Trabalho além de outras fontes estudadas. Pensar sistematicamente facilitará visualizar o sujeito como um todo implicando em reconhecer a sua realidade e a compreensão dos fenômenos psíquicos de uma complexa rede de relações interpessoais como a família.

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