nº 117| 29/01/07

Formação Contínua
Planeamento Estratégico de Carreira para Psicólogos
Reflexos - Gabinete de Psicologia, Psicoterapia e Ludoterapia
(9 Fevereiro a 23 Março 2007)

Este curso tem como principal objectivo a discussão acerca de diversas questões práticas que ajudem os Psicólogos e os futuros licenciados em Psicologia a planear a sua caminhada profissional de uma maneira producente e rentável, promovendo a elaboração de estratégias criativas para a (re)inserção no mercado de trabalho, à luz da situação e dificuldades actuais da profissão e do país.
Formação Contínua
Metodologias de intervenção na Educação e Formação de Adultos
Psicoglobal - Serviços de Psicologia Lda
(10 Fevereiro 2007)

Objectivos: Promover e desenvolver competências de intervenção, junto de população Adulta, ao nível do Balanço de competências, Histórias de Vida/ Narrativas e da Abordagem Auto-Biográfica. Reflectir acerca dos diferentes papéis dos intervenientes na Educação e Formação de Adultos. Reflectir acerca da Educação e Formação de Adultos no contexto Português
Formação Contínua
Dinâmicas de Grupo e metodologias activas: como operacionalizar?
Psinvicta – Psicologia e Formação, Lda
(3 Fevereiro 2007)

Objectivos: Dotar os formandos dos conhecimentos necessários para levar a cabo uma determinada Dinâmica de Grupo, tendo em conta o tipo de grupo com que se está a trabalhar, a respectiva faixa etária, as relações entre os seus membros, etc.
Formação Contínua
Curso de Gestão de Projectos
PH+ Desenvolvimento de Potencial Humano, Lda
(2 a 24 Março 2007)

O trabalho desenvolvido nas áreas da saúde, da educação e da acção social será cada vez mais formatado em projectos. Nas instituições privadas (e mesmo nas públicas) o financiamento das várias linhas de actividade depende de as perspectivar e organizar em projectos.
Formação Contínua
Iniciação à Língua Gestual Portuguesa: Áreas Saúde, Educação e Acção Social
Reflexos - Gabinete de Psicologia, Psicoterapia e Ludoterapia
(8 Fevereiro a 15 Março 2007)

Este é um curso que pretende dotar os formandos com técnicas, formas e competências que permitam a um ouvinte compreender e utilizar esta forma de comunicação. A língua gestual desenvolve-se através da utilização de movimento corporal, da expressão facial, da localização e da configuração das mãos que descrevem o que se sente, a nossa opinião e o que se contempla.
Formação Contínua
Avaliação Psicológica I e II
Psinvicta – Psicologia e Formação, Lda
(13 Fevereiro a 24 Abril 2007)

Objectivos: Obter informação sobre os instrumentos essenciais à avaliação psicológica de crianças e adolescentes. Desenvolver competências para administração, cotação e interpretação dos instrumentos de avaliação psicológica. Realizar relatórios de avaliação psicológica.
Evento
VIII Jornadas de Psicologia Clínica
Instituto Superior de Ciências da Saúde do Norte
(16 e 17 Março 2007)

Local: Centro de Congressos e Exposições da Alfandega do Porto. Consulte o programa provisório e o regulamento para Comunicações Livres e Posters
Dinâmicas de Grupos
Guia Digital de Dinâmica de Grupo
Psicologia.com.pt
Objectivos: Dinamizar e gerir grupos, bem como para observar e desenvolver competências: auto-percepção, feedback, comunicação, planeamento, criatividade, trabalho em equipa e liderança. Composicao: 24 jogos em CD e em fichas de cartão com instruções das etapas de aplicação e objectivos dos jogos. Língua: Português Brasileiro.

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Testes Psicológicos
T.I.C.L.
Teste de Identificação de Competências Linguísticas
autor: Fernanda Leopoldina Parente Viana
versão: Portuguesa

Consultar todos os testes

 

 

 

Artigos

Psicopatologia do trabalho e a peste emocional
Francisco Tosta (2006)

Questões éticas e deontológicas da investigação em Psicologia Social
Rita Isabel Evangelista Bento (2006)

Conferências

Cérebro e Psicoterapia

II Fórum Internacional de Psicologia Clínica

Questões Actuais Psicoterapia

Pós-Graduações

Pós-graduação em Neuropsicologia Clínica

Pós-graduação em Psicologia Criminal e Formação em Cidadania

VI Pós-Graduação de Psicoterapeutas de Crianças e Adolescentes

Formação Contínua

Acompanhamento de Pessoas em Luto

Avaliação da Criança – A Linguagem do desenho

Avaliação e Promoção de Competências Parentais

Avaliação Psicológica I e II

Certificação Internacional em Coaching

Comunicar em Público

Crianças Desatentas e Hiperactivas

Curso de Gestão de Projectos

Curso de Prevenção VIH/SIDA – Aspectos Éticos e Jurídicos

Dificuldades de Aprendizagem em Crianças e Adolescentes

Dinâmicas de Grupo e metodologias activas: como operacionalizar?

Dislexia

Educação pela Arte

Empreendedorismo e Criação de um Consultório

Estudos Avançados de Casos Clínicos

Formação e Certificação Internacional Practitioner PNL (IANLP e DVNLP)

Formação Prática de Rorschach

Fundamentos de Neuropsicologia Clínica

Implicações Psicológicas dos Psicofármacos

Iniciação à Língua Gestual Portuguesa

Intervenção Psicológica em Crise, Emergência e Catástrofe

Intervenção Psicológica na Ansiedade e Depressão do Adulto

Introdução à Neuropsicologia

Introdução à Psicoterapia Gestalt

Introdução ao SPSS: Statistical Package for Social Sciences

Metodologias de intervenção na Educação e Formação de Adultos

Necessidades Educativas Especiais

Planeamento Estratégico de Carreira para Psicólogos

Prevenção da Violência na Escola e na Comunidade

Psico-Oncologia

Psicologia Clínica e Prática Privada

Psicologia nos Centros de Saúde

Seminário de Avaliação Psicológica

Sexualidades

Técnicas Psicoterapêuticas da Relação e da Interpretação

Treino de Competências Psicológicas no Desporto de Competição (Nível 1)

Workshops

A depressão infantil

Cérebro e Personalidade – Transtornos Alimentares

Gravidez e emoção

Gravidezes Adolescentes

Introdução ao SPSS (Statistical Package of Social Science)

Sabes que, quando brinco, digo-te o que sinto?

Formações Complementares

Epistemologia da Terapia Psico-Corporal Integral

Massagem Biodinâmica

O Bebé Competente

Trabalho com Grávidas, Pais/Mães e Bebés, e a Primeira Infância

Serviços de Supervisão

Grupos de Supervisão de Práticas Profissionais

Supervisão de Consulta e Testes Psicológicos

   
 
 
   
 
 

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