Formação Pós-Graduada
Pós-Graduação
em Avaliação Psicológica em Contexto Forense
CRIAP
(Início 26 Setembro 2009)
Este curso terá uma vertente teórica que visa a aquisição,
desenvolvimento e aprofundamento de conhecimentos de avaliação
psicológica forense e uma vertente prática que implicará a
análise de casos práticos, o manuseamento de materiais e
instrumentos para a realização de perícias e o treino de
competências de comunicação escrita (relatório pericial) e oral
(testemunho em tribunal). |
Formação Pós-Graduada
Curso
de Especialização em Counselling
UAL - Universidade Autónoma de Lisboa
(Junho 2009)
Esta formação, com carácter profissionalizante, é organizada de
acordo com as directivas da Associação Europeia de Counselling e
em colaboração com a Associação Portuguesa de Psicoterapia
Centrada na Pessoa e Counselling (APPCPC) e o Person Centered
Institut (França), fundado por Carl Rogers. Apresenta-se como
aprofundamento das aquisições feitas no 1º ano do Mestrado em
Relação de Ajuda e Intervenção Terapêutica da UAL e no seu
ajustamento aos critérios da Associação Europeia de Counselling
e da Associação Portuguesa de Psicoterapia Centrada na Pessoa e
Counselling para obtenção do título de Counsellor. |
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Formação Contínua
CIF
– Segundo a OMS
IPSY's - Instituto de Psicologia e
Neuropsicologia
(26 Setembro 2009)
Objectivos: Familiarizar os técnicos com o instrumento e a sua
aplicação, nomeadamente na intervenção com crianças com
necessidades educativas especiais. |
Formação Pós-Graduada
II
Mestrado em Neuropsicologia
Instituto de Ciências da Saúde (ICS) da
Universidade Católica Portuguesa (UCP)
(Outubro 2009)
O mestrado em Neuropsicologia proposto pelo ICS-UCP organiza-se
segundo o regime anual-semestral em 2 anos/4 semestres (120 ECTS).
Compreende a frequência de unidades curriculares, integrando um
estágio curricular e uma dissertação original. |
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Workshop
O
Processo de Luto
Reflexos - Gabinete de Psicologia,
Psicoterapia e Ludoterapia
(24 Julho 2009)
Actualmente a morte ainda é encarada quase como um tabu,
abordada e explorada na sua forma mais violenta e raramente pela
vertente da angústia e luto que lhe está associada. Com esta
formação pretende-se criar um espaço reflexivo sobre o conceito
de morte e o processo de luto inerente. |
Eventos
Quando
as Crianças Reclamam!
IPSY's - Instituto de Psicologia e
Neuropsicologia
(25 Julho 2009)
Objectivos: Disponibilizar aos participantes um conjunto de
conhecimentos e competências que lhes permitam identificar
atitudes e comportamentos desajustados, para que possam actuar
adequada e atempadamente. Sensibilização dos pais, encarregados
de educação e profissionais das áreas da Educação para a
importância das suas atitudes nestas situações afim de
evitar consequências nefastas na construção da identidade das
crianças. |
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Formação Contínua
WISC
III - Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças (3ª
Edição)
IPSY's - Instituto de Psicologia e
Neuropsicologia
(2009)
"Objectivos: Formação de profissionais de Psicologia na
utilização da WISC III - Escala de inteligência de Wechsler para
crianças (3ª Edição). Aprofundar e compreender as
especificidades desta escala. Administrar, cotar e interpretar
correctamente os resultados da Wisc III é fundamental para uma
intervenção mais ajustada às necessidades do paciente, neste
caso da criança ou adolescente. Logo, este curso visa o
aperfeiçoamento na técnica de administração da escala; o
ajustamento na cotação; o olhar clínico na interpretação e a
devolução dos resultados ao paciente, neste caso cuidadores da
criança ou adolescente." |
Formação Contínua
Prevenção
do Burnout
ISPA - Instituto Superior Psicologia
Aplicada
(10 a 17 Outubro 2009)
Destinatários: Médicos, psicólogos, enfermeiros, nutricionistas
e outros técnicos de saúde. Finalistas do Mestrado Integrado de
Psicologia e Medicina e das Outras licenciaturas. Objectivos:
Aprofundar conhecimentos sobre o Síndrome de Burnout e
desenvolver competências para a sua prevenção. |
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Workshop
Bullying
- Agressores e Vítimas
IPSY's - Instituto de Psicologia e
Neuropsicologia
(25 Julho 2009)
Objectivos: Sensibilização dos profissionais das áreas da
Psicologia e da Educação para esta problemática actual, da
realidade escolar, que tem vindo a manifestar-se com uma
intensidade crescente. Debater o impacto dos comportamentos
agressivos na vivência escolar. Disponibilizar aos formandos um
conjunto de conhecimentos e competências que lhe permitam
identificar atitudes e condutas agressivas, e
actuar adequadamente afim de dissipar estes comportamentos entre
crianças ou jovens. |
Formação Contínua
Mediação
nos Cursos EFA
Psicoglobal - Serviços de Psicologia Lda
(18 Julho 2009)
Desde a última década que as políticas e iniciativas no campo da
educação e formação de adultos em Portugal reflectem a
consciência que o país tem, quer ao nível do cidadão comum, quer
ao nível das organizações, entidades públicas ou privadas e
órgãos de decisão política dos baixos níveis de certificação
escolar e profissional da sua população adulta. |
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Formação Contínua
Avaliação
e Intervenção em Maus-Tratos na Criança e no Jovem
Psicoglobal - Serviços de Psicologia Lda
(18 Julho 2009)
A violência tem-se apresentado de forma crescente no mundo,
sendo focada pelos meios de comunicação sob diferentes
representações: desde a doméstica até os grandes conflitos
armados. Em comum, as diferentes formas com que se apresenta,
elege como vítimas os mais fracos. Nesta categoria encontram-se
as crianças que nascem com total falta de defesa e perduram
durante tempo prolongado na dependência de outros (adultos). |
Formação Contínua
Reconhecimento,
Validação e Certificação de Competências - RVCC Nível Básico e
Secundário
Psicoglobal - Serviços de Psicologia Lda
(25 Julho 2009)
Na actualidade, em Portugal, no âmbito da Iniciativa Novas
Oportunidades, temos vindo a assistir ao incentivo do aumento
dos níveis de qualificação por parte da população adulta,
através de várias iniciativas e ofertas educativas ou formativas
que vão ao encontro deste objectivo.
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