nº 039| 31/07/05

Formação Contínua
Gestão Pedagógica de Espaços de Animação Sócio-educativa
ISPA - Instituto Superior Psicologia Aplicada
(27 Setembro a 29 Novembro 2005)

Formação destinada a Psicólogos Professores, Educadores de infância, Animadores Sócio-Culturais, Técnicos de Serviço Social e Finalistas de Psicologia
 
Artigo
Escala de Avaliação de Processos de Estudo - EAPE
Casimiro Ferreira Gomes
(2005)

O construto abordagem à aprendizagem, dizendo respeito ao modo como os estudantes se relacionam com as tarefas de aprendizagem, caracteriza-se pela interacção entre um tipo de motivação e um tipo de estratégia, as quais se combinam em duas diferentes formas de abordagem à aprendizagem – abordagem superficial e abordagem profunda.
 

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Psicologia Patológica - 3ª Edição
Vários. Direcção de Jean Bergeret (1998)
 

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Conjunto completo de pranchas
autor: Hermann Rorschach
versão: Portuguesa

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Artigos

As orientações metodológicas do processo ensino-aprendizagem: perfil dos professores portugueses de português
Ana Paula Couceiro Figueira (2005)

Opinião

Divórcio x desequilíbrio profissional
Lígia Guerra (2005)

Formação Contínua

Abuso e Dependência de Substâncias

Aprender a Esticar o Tempo

Avaliação Psicológica da Criança

Avaliação Psicológica da Criança

CEPSI - Curso de Especialização em Psicoterapia

Clínica do Adoecer Somático

Consulta Psicológica com o Adolescente

Corpo, identidade e cultura na fotografia e no cinema

Educação pela Arte

Entrevista de Avaliação na Ansiedade e na Depressão do Adulto

Entrevista Familiar

Formação Pedagógica Inicial de Formadores

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Implicações Psicológicas da Psicofarmacoterapia

Intervenção Motora Educacional

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Psicoterapia e Aconselhamento através do Método da Constelação

   
 
 
   
 
 

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