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Formação Pós-Graduada
Pós-Graduação
em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental na
Infância e Adolescência
Instituto Português de
Psicologia
Início 16 Fevereiro 2013 - Lisboa
Por visar a prática profissional no âmbito
muito específico da psicopatologia e
psicoterapia com crianças e adolescentes,
concebemos esta Pós-Graduação pensando
especialmente nos profissionais possuidores
de habilitação prévia para este tipo de
intervenção clínica e/ou que desenvolvam a
sua actividade com crianças e adolescentes
(Curso Superior em Psicologia /
Especialidade em Psiquiatria,
Pedopsiquiatria ou Medicina Geral e
Familiar). Esta formação implica assim o
domínio prévio de noções básicas da
psicopatologia/psicoterapia, indispensáveis
a uma máxima rentabilização dos
conhecimentos ministrados na mesma. |
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Formação Contínua
Avaliação
Psicopedagógica nas Necessidades Educativas
Especiais
Psikontacto - Núcleo
de Formação e Intervenção Terapêutica
8 e 9 Fevereiro 2013 - Coimbra
A escola é atualmente perspetivada como uma
estrutura educativa de suporte social, capaz
de promover uma educação que tenha em conta
as necessidades individuais de todos os seus
alunos, o que implica uma filosofia
organizacional assente no princípio da
inclusão. Uma escola inclusiva pressupõe
individualização e personalização das
estratégias educativas a desenvolver no
atendimento a alunos com necessidades
educativas especiais (NEE). |
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Formação Pós-Graduada
Pós-Graduação
em Coaching Psicológico
Faculdade de
Psicologia da Universidade de Lisboa
Início 1 Março 2013 - Lisboa
A Faculdade de Psicologia da Universidade de
Lisboa vai iniciar em 1 de Março próximo uma
Pós-Graduação em Coaching Psicológico, uma
iniciativa pioneira na Europa, a par com a
da University of East London. O Coaching é
uma intervenção de natureza psicológica que
visa o desenvolvimento dos indivíduos por
via da plena utilização das suas
potencialidades e consequente fortalecimento
das suas competências profissionais e
pessoais. |
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Formação Pós-Graduada
Pós-Graduação
em Intervenção Clínica em Psicogerontologia
Instituto Português de
Psicologia
Início 23 Fevereiro 2013 / 6 Abril
2013 - Lisboa, Porto
Com o aumento da população envelhecida em
Portugal, urge encontrar formas de melhorar
a satisfação e qualidade de vida dos mais
velhos, através de práticas, reconhecidas
internacionalmente, tendo em vista não só a
promoção de um envelhecimento saudável e
optimizado como também a prevenção e
tratamento das patologias mais frequentes -
Dra. Filomena Santos. |
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Formação Pós-Graduada
Pós-Graduação
em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais
de Terceira Geração
Instituto Português de
Psicologia
Início 6 Abril 2013 / Início 13 Abril
2013 - Porto, Lisboa
Desenhámos esta formação de modo a que as
competências e os principais conceitos das
Psicoterapias Cognitivo Comportamentais de
Terceira Geração possam ser adquiridos,
primeiramente, por via experiencial e
através de uma prática acompanhada. Por
outro lado, sendo nosso lema assegurar rigor
e qualidade máxima de conteúdos, além dos
formadores nacionais, convidámos algumas
reputadas e ilustres figuras internacionais
(da Universidade de Bangor e da Breathworks)
para alguns módulos centrais. |
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Formação Pós-Graduada
Pós-Graduação
em Comportamentos Aditivos e Dependências
Químicas e Comportamentais
Sociedade Portuguesa
de Ciências Psicológicas e do Comportamento
Desviante
Início 2 Março 2013 - Porto
Objectivos: Ministrar conhecimentos
necessários ao diagnóstico, classificação,
avaliação e intervenção psicoterápica /
psicofarmacológica / social / legal e
criminal das dependências químicas e
comportamentais. |
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Formação Pós-Graduada
Dupla
Pós-Graduação em Neuropsicologia Clínica: do
Diagnóstico ao Tratamento & Intervenção
Neuropsicológica: Avaliação e Reabilitação
Instituto Português de
Psicologia
Início 2 Fevereiro 2013 / Início 9 Março
2013 - Porto, Lisboa
Sempre atento às tendências internacionais
do ensino, o Instituto Português de
Psicologia oferece agora Cursos de Dupla Pós
Graduação. O programa passará por frequentar
o tronco comum aos dois cursos (108 horas),
findo o qual poderá optar por se pós-graduar
num só domínio (160 horas), obtendo assim o
seu certificado nesta valência. Em
alternativa, poderá, em horário nao
sobreponível, frequentar os dois domínios (+
52 horas) e obter dois diplomas. |
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Formação Pós-Graduada
Pós-Graduação
em Psicologia do Desporto
Instituto Português de Psicologia
Início 23 Fevereiro 2013 / Início 26 Outubro 2013 - Porto, Lisboa
Esta formação foi organizada no sentido de ajudar todos os interessados a
aumentar as suas competências no âmbito da intervenção no treino desportivo,
tendo em conta a componente psicológica. Os psicólogos poderão aumentar as
suas competências de intervenção nas diferentes áreas do contexto
desportivo, por via de uma especialização que se pretende de forte
incidência prática. Por outro lado, treinadores e outros especialistas de
desporto, ao acrescentar à sua formação de base uma fundamentada dimensão
psicológica, aumentarão a qualidade da sua intervenção técnica. |
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Formação Pós-Graduada
Pós-Graduação
em Gestão de Recursos Humanos
Instituto Português de
Psicologia
Início 11 Maio 2013 - Porto
A Pós-Graduação em Gestão de Recursos
Humanos resulta de um protocolo assinado
entre o Instituto Português de Psicologia e
o Instituto Superior de Ciências Sociais e
Políticas da Universidade Técnica de Lisboa
(ISCSP/UTL). O importante protocolo
supracitado torna, assim, possível ao
Instituto Português de Psicologia , em
parceria, disponibilizar Ensino
Universitário acreditado pelo Ministério da
Ciência, Tecnologia e Ensino Superior
(MCTES). Honrando o reconhecimento
depositado no Instituto Português de
Psicologia, iremos desenvolver com o
ISCSP/UTL, o curso de Pós-Graduação em
Gestão de Recursos Humanos. |
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Formação Pós-Graduada
Pós-Graduação
em Psicomotricidade
Instituto Português de Psicologia
Início 20 Abril 2013 - Lisboa
A Psicomotricidade compreende um campo transdisciplinar que estuda e
investiga as relações sistémicas e recíprocas entre o psiquismo e a
motricidade. Com base no seu conhecimento transdisciplinar integrado, a
Psicomotricidade, visa intervir no sentido da optimização do potencial
adaptativo e expressivo do indivíduo, desde o bebé ao sénior, actuando
igualmente, no sentido de minimizar e modificar as desordens, os distúrbios,
as perturbações e as dificuldades psicomotoras, segundo a natureza dos
problemas observados e identificados. |
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