Nesses últimos anos a ciência vem descobrindo novos métodos que possibilitam a realização de pesquisas que dão novas explicações sobre como ocorre o funcionamento da mente dos bebês e como estes se relacionam com o mundo. Este presente estudo terá grande relevância acadêmica, pois irá atualizar as linhas teóricas atuais sobre a cognição infantil e a capacidade de interação dos bebês, dando uma nova perspectiva sobre a teoria do desenvolvimento de Jean Piaget.

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